|
161
|
เด็กหญิง บุณยาวีย์ บุญสิงห์สอน
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 19:22
|
|
162
|
เด็กหญิง ณัชชา ภูพันนา
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 19:21
|
|
163
|
เด็กชาย รัฐธรรมนูญ ภูดอนม่วง
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 19:11
|
|
164
|
เด็กหญิง ณัชชา จันโม
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 19:11
|
|
165
|
เด็กหญิง พิชชาภา นาสมวาศ
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 19:02
|
|
166
|
เด็กชาย ภูหมอก สุภาพงษ์
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ เป็นภาษาอังกฤษ (Mini English Program: MEP)
|
10/02/2569 18:50
|
|
167
|
เด็กชาย รัฐธีร์ จงฤาชา
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 18:42
|
|
168
|
นาย เควิน สกอทต์
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความสามารถทางภาษา ศิลปะ และสังคม (Intensive Program: IP)
|
10/02/2569 18:25
|
|
169
|
เด็กหญิง พิริยาพร ดีรักษา
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 18:23
|
|
170
|
เด็กหญิง นิศารัตน์ ศรีกุตา
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 18:16
|
|
171
|
เด็กหญิง กัญชลิกา สุทธิชุม
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 18:06
|
|
172
|
นาย ปวริศ สโตนีย์
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความสามารถทางภาษา ศิลปะ และสังคม (Intensive Program: IP)
|
10/02/2569 17:59
|
|
173
|
เด็กหญิง กัลยกร จิตจักร
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 17:38
|
|
174
|
เด็กชาย จีรณะ ศิลาไสล
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 17:18
|
|
175
|
เด็กชาย จินตวัฒน์ ภูกันดาร
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 16:46
|
|
176
|
เด็กหญิง สิริกาญจน์ พงษ์คำ
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 16:06
|
|
177
|
เด็กชาย ปภังกร สุจริตไพบูลย์เลิศ
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 15:58
|
|
178
|
เด็กชาย ภาคิน ศรีแสง
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 15:29
|
|
179
|
เด็กหญิง ศรัญญา พงษ์ชาติ
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment : SMTE)
|
10/02/2569 15:19
|
|
180
|
เด็กหญิง ปุญญิสา ศิริมา
|
ประเภทห้องเรียนพิเศษ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (Talented Student Program on Science and Mathematics : TSM)
|
10/02/2569 14:57
|